汇川区第六小学 张裕韬

　　今天我上了最快乐的一次美术课，课堂上老师让我们捏陶泥。

　　第一堂课，老师让我们捏奖杯。我打算捏一个音符形状的奖杯，灵感来源于我自己古筝比赛的奖杯。只见软软的陶泥在我的手里像一个不听话的顽皮孩子，让它站它偏要坐，让它伸直脖子它非要歪着脑袋，费了九牛二虎之力，一个像样的奖杯才算诞生。

　　我用小刀轻轻地在上面刻下“古筝大赛一等奖”七个字。擦擦额头上的汗珠，转过头去看看我的同桌，原来他捏了一个月亮奖杯，杯座上托举着的那一轮弯弯的月亮又大又胖，就像它小主人的身材一样，真有趣。

　　我又看了一下其他同学们捏的奖杯，有的像跳水运动员，有的像火锅，还有的像苹果派……真是五花八门，新奇有趣，老师感叹同学们的想象力太丰富了。大家互相欣赏着这一个个奇思妙想的作品，脸上都乐开了花。

　　第二堂课老师让我们捏人物。有了第一堂课的操作经验，陶泥瞬间变成了听话的乖宝宝，不再为难我，按照脑中的想象和创意，搓一搓、切一切、按一按，一块泥巴就变身成一个活灵活现、可爱呆萌的小女孩了。这次，我是班里完成得最快的一个。

　　第三节课老师就让我们做美术书上的“吹吹打打”。“吹吹打打”是什么呢？原来呀是一个小乐队，就是做三个小泥人拿着乐器在吹或者是在敲打，这个主题很吸引我。我聚精会神地开始捏陶泥，不一会儿就做好了乐器，有唢呐和手鼓；接下来再做三个小泥人，吹唢呐的一定要把嘴巴做得大一点，这样才能吹唢呐，然后用他的手把唢呐扶住。再做一个打鼓的人，这个比较容易做，没用多长时间我就做好了。接下来做最有难度的部分了，那就是做一个正在唱戏的小泥人，虽然很难，但是我用耐心和细心都一一克服了，做出来一套非常好看又有趣的“吹吹打打”。看着自己亲手制作的成果，心里别提有多高兴了。

　　老师表扬了我的作品，奖励了我三颗美术之星，贴在了我的美术本上。我把陶泥收好，决定回家跟妈妈一起分享这次快乐的美术课。 

　　（指导老师：林永彩）