◇付小海

　　近年来，从党中央到地方各级党委，一直致力于深化教育领域综合改革，相继制定出台了数十个有关教育改革的文件，这些顶层设计，为教育事业发展指明了方向，具有重要的历史地位和战略价值。

　　教育要良性发展，更急需构建一个良好的教育生态，这个生态的基础是构成社会的最基本单元——家庭。今年10月23日第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）。该法律为家庭教育提供了法治保障，也为家庭教育明确了任务和要求。法律明确，家庭教育应当符合六项要求，其中有尊重未成年人身心发展规律和个体差异，遵循科学的家庭教育理念和方法等。还明确了各级人民政府指导家庭教育工作、建立健全家庭社会协同育人的机制。有关部门要普及家庭教育专业知识，使家长理解家庭教育的科学性、规律性，从而增强家庭教育的有效性。

　　《家庭教育促进法》的颁布，解决了构建良好教育生态急需的关键环节，为教育良性发展插上了腾飞的翅膀。但贯彻落实该法还有很长的路要走，首先，需要各级党委政府有序地组织宣传，将家庭教育立法的意义讲清讲透；其次，需要组织专业人士开展培训，尤其要将适龄儿童少年成长的规律和教育是“慢”的艺术宣讲到位，给予学校教育理解和支持；再次，各级学校党组织要将家庭教育纳入家长学校的教学内容，与“双减”政策、中高考招生制度改革等有机结合，让家长深入理解教育的内涵和外延，从而摒弃急功近利的做法，孩子才能真正自由地成长。

　　总之，只有家长不再无端焦虑、不再从大流地去追逐所谓的优质教育资源，不给孩子过重的负担，静下心来探索孩子的成长规律和个体差异，静待花开，全力支持学校营造积极的科学的教育生态，孩子才能健康成长。

　　因此，全力营造良好教育生态的同时，要让我们的孩子变得更好，首先要让我们的家长变得更好。让《家庭教育促进法》深入人心，才能真正地推动家庭教育更科学更有效，使亿万家庭更幸福，社会更和谐，我们国家的未来更加充满希望。