这段时间，正是蔬菜播种的时节。播州区第一小学围绕“农耕、文化、体验”的劳动教育主题，组织学生开展农耕劳动实践活动，引导学生知农时、识农具、学农事、践农务、品农趣。

　　为增强学生劳动意识和综合实践能力，遵义市银河小学在校内劳动教育实践基地——“启智苑”开展多学科融合实践观摩活动，引导学生学习衣物整理、卫生清洁等技能。

　　汇川区第五小学因地制宜，利用闲置的教学楼顶开办“海棠农场”，聘请有种植经验的“农场顾问”进行指导。自从有了自己的“责任田”以后，学生们利用课余时间前来播种、除草、浇水，还填写了《观察日记》。

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　　在遵义各个中小学，像这样的劳动课已成为常态，学校在劳动教育基地上创新实践载体，在劳动教育课程上拓展教学内容，让学生在多元化的学习环境中全面发展。

　　据了解，目前，我市中小学劳动教育课程开课率达100％，按照《义务教育劳动课程标准》制定日常生活劳动学段目标，丰富课程载体，创新教学方式，把劳动教育与学科教育有机融合。同时，已有75％以上的学校建成了劳动教育实践园，把课堂搬到了田间地头。

　　接下来，我市将进一步构建新时代劳动教育创新体系，将劳动教育纳入中小学课程标准，把劳动素养纳入学生综合素质评价体系，促进学生全面、健康、快乐成长。

　　（记者 向婧 吴凡 摄影报道）